| 1. 原文摘錄 對Freud而言，性與攻擊兩趨慾並非自社會習得，他們是人性的本能特徵。 依Freud的看法，社會並未把性慾與攻擊教給天真的孩童們，而是孩童們與生俱來性與攻擊的驅慾，社會控制這些驅慾，並教導孩童們抑制這些驅慾。在個體驅慾與社會要求間產生衝突的衍生物，即是肉體痛苦與精神官能症。 2. 我的感想 性與攻擊的趨慾和行為究竟是與生俱來，還是從社會中習得？Freud認為是前者，而有社會學之父之稱的涂爾幹認為：人類本質是社會作用力的結果行為，不是原因。到底那一種說法才正確？我們都不知道，但Freud的理論確有缺失的部份，曾有研究做過兒童觀看暴力節目的時數是否會影響表現出的暴力行為多寡，結果觀看暴力節目時數較長的兒童表現出較多的暴力行為，證明了社會對暴力行為的影響，但這個研究只能說明社會有讓暴力行為增加的力量，沒有辦法說明攻擊驅慾由何而來。我還滿相信Freud所提出的生之本能，也就是人們會維護自身和繁殖後代，所以大概也相信性與攻擊的趨慾是與生俱來的。像還很小的小孩會搶食物或玩具，總不會是大人們這樣教他的吧？ 3. 我有這樣的感想，因為我聯想到了什麼人事物？
我想起高中國文課討論了性善說、性惡說、有善有惡說、無善無惡說等人性理論，當時班上支持性惡說的同學說到有些小孩不用人教就知道要搶東西，甚至還會欺負其他小孩，想想的確很多行為好像我們與生俱來就會這麼做，我想這就像Freud說的是為了維護自身。但我想人性並不是只有這些不好的部份，愛或互助等想法應該也是與生俱來，因為我們本來就有這些部分，社會也才會發展出這些規範吧！ |
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