9507062最令我深思FROM斐玲第七組9507008

"後天的塑造應用鼓勵來強化其正確的行為"，讓我想到我家教的學生，我是在一間補習班當課輔老師，受到以前補習班老師的影響，我認為讓學生清楚觀念比做題目來的重要，因此我教學生也都希望他們能懂觀念，但是班導師卻跟我說，對那些比較笨的學生，教太多也沒用，選幾題讓他們問就好了，講太多只是浪費時間。我不想這樣做！而且看到後來學生們會回答我問他們的觀念，讓我覺得很感動，我想，就像玥華說的，鼓勵比責備更能讓人樂意讀書。從玥華父母的例子，也看得出來，人們總是喜歡鼓勵，而不是漠視或是責罰！

9507042最令我感同身受 FROM斐玲第七組9507008

9507042最令我感同身受 FROM斐玲第七組9507008
 
"其實雖然早就知道不應該把患有精神性疾病的人視為不正常的人，但是有時候還是無法克制自己。"這句話道出了我的想法，我想在心理系讀了快2年了，不該把患有精神性疾病的人視為不正常的人是心理系學生都該有的觀念。但是真的忍不住會有不一樣的感覺，但不是對他們投以異樣的眼光，而是在想"為什麼"，為什麼他們會這樣，他們是怎麼面對的呢？總是會想說要怎麼幫助他們，但是有時候看到他們樂觀的笑容，又會覺得很佩服，很想問他們是怎麼調適自己的心情的，我想不可能一開始就坦然的接受。有時候會想，如果換成是我自己，我會怎麼去面對？很難想像！
 
 

第四組9507046 宜恬 讓我心有戚戚焉 from第六組 宜霈

夢想,大家都有,但是能不能實現,就要看個人的毅力,宜恬所舉的例子簡直就是我的翻版,想當初大學指考,我每天都希望能考上心目中理想的大學,再剛考完學測的時候最認真,但是隨著時間都流逝,每天都在想"反正還有100天""反正還有80天"等到覺醒的時候,離指考應該不剩10天吧!雖然結果不是很差,但是現在想想,那時候的自己真的是很不努力,"反正還有下一次"這句話害人又害己,遠程目標真的是很不適合我這種人。

第三組950072045正瑜 說中了我的心聲from第六組9507031宜霈

看到正瑜的例子,每個人都有害怕的事物,而我也不例外,記得我小時候是什麼都不怕,連毛毛蟲都可以不小心的捏死牠,真的很誇張,但有天早上,要穿鞋上學的時候,發現我的襪子上竟然黏著一隻大蟑螂,我開始一直跳,跳到我都頭暈了,等到看不見蟑螂的蹤影,我才停下來,從此之後,我就非常害怕類似蟑螂的昆蟲,現在我只要一發現他們的存在,我就會渾身不對勁,天阿,古典制約結果的力量真的是不容小覷。

9307203最精闢見解讓我想了又想from雲湘第七組9507050

(第一組挑戰組) 3/24 分出來

9307203最精闢見解讓我想了又想from雲湘第七組9507050

學 長關於演化論的觀點讓我十分感興趣。以前從來沒有對精神疾患套上演化論來思考，這才發現，若真的性格有演化基礎，那麼還遺留下來的疾病又代表什麼呢？雖然 對演化論我並不是很熟悉，但以天擇的觀點來說，難道至今留下來的精神疾患是因為有它的益處才留下來的嗎？這讓我又覺得有點困惑。

另 外，關於對精神疾病患者結婚生子這件事情，雖然每次從報章雜誌上看到社會對於他們弱勢團體的報導，讓有時我自己也會思考精神疾病患者的生子的事情。我們社 會大眾往往對患者有自己的偏見，認為他們可能經歷病痛並不適合結婚生子，也自私的認為他們繁衍後代也許會讓他們自己吃不消，更自私的想法則會認為他們會浪 費社會資源。

這想法我認為是自私的大眾普遍的想法，雖然有它讓人省思的一面，但也同時讓我們替弱勢團體感到一思鼻酸與心疼，難道就因為我們不能改變自己的基因就要讓她一輩子不能經歷常人該過的生活嗎？