2008年3月11日 星期二

第一組9514008維崗的學習札記(挑戰組)

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遺傳因素所造成的影響甚廣,無論是性格、行為、認知上都可見其蹤影;而為了研究性格的生物基礎,雙生子研究室不可忽視的,研究指出同性異卵雙生子在性格上的差異程度與非雙生子相比並無顯著不同;而同卵雙生子之間的性格卻有較高的相似性,且環境並未造成影響,再再都顯示遺傳對性格影響之劇。
另外也有以迷津測試老鼠智商之後再將其選擇交配觀察後代智商的研究,此一研究也顯示出智商與遺傳之間的高相關性。
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人類的性格差異具有十分強大的生物基礎,且不同的特徵在遺傳上的相關性也有不同;如在智力、氣質特徵上的遺傳相關性就比在價值觀、思想上高的多。
而我認為一個人的性格並非完全決定於先天遺傳或後天環境影響,而是雙方彼此互相影響所致,就拿老鼠的選擇交配為例,"愚笨'老鼠的後代如果在充滿刺激的環境裡成長,也會逐漸類似"聰明"老鼠;相反的,"聰明"老鼠飼養在侷限較大的環境也會使其類似"愚笨老鼠"
然而令我疑惑的就是,有些人的先天遺傳與後天環境都十分差勁,但卻有過人的成就;而即使先天後天都優秀的人也不一定會有好的成就,這又是因為什麼原因呢?
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我之所以會有這種疑惑是因為我身邊就存在這兩種類的人
 
A女是一位小學同學,父親是煙毒犯入獄服刑,母親從事特種行業也無暇照顧她,在這種先天不良後天又失調的條件下,A女的成績卻始終名列前矛,現今就讀某國立大學法律系,前途一片看好;是否因為A女的父母其實擁有高人一等的智商但卻誤入歧途,而恰好A女就遺傳了高智商又不被環境所困呢?
 
B男是高中同學,父親是某醫院某某科主任,母親為國中老師,父母從小便對他寄與厚望,所以B男學習了許多才藝,如小提琴、直笛等,但卻無一專精,樣樣都是半途而廢,課業成績也不甚理想,平常除了打電動看漫畫也不見他讀過課本,照理說先天遺傳應該不錯,後天環境也優渥,為何B男的行徑如此離經叛道,莫非當年護士抱錯孩子嗎


9514008
王維崗
MIM95
shark1172@yahoo.com.tw

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