原文摘要p442
Skinner操作型制約(operant conditioning)的基礎，在於透過操弄環境的酬賞及懲罰來控制行為，特別是在實驗室環境中。但他對行為法則的重視及對建造東西的興趣，使他的思考及研究都超越實驗室範疇，使他的思考及研究都超越實驗室範疇。他建造了一個 "嬰兒箱" 來機械化對嬰兒的照顧；建了教學機器在教授學校課目時給予酬賞；設計程序使鴿子能用在軍事上將炸彈投向目標。
心得
酬賞與懲罰對我來說是非常有效的一種控制行為的方式，從小我都是只要有將賞就會努力去完成目標，而很多的實驗也證實了這一點，像是搖鈴就會流口水的狗。所以我個人非常相信Skinner的操作制約理論，也在日常生活中對自己使用，在辛苦的練習之後去買宵夜，早起上課就買早餐吃。
在上學期所修的行為改變技術，老師就有要我們自行設計一個以自己為實驗對象的行為改變計畫，所以我們對於這個裡論並不陌生，但是Skinner所提出的，人沒有自由意志這點，我還抱持的懷疑的想法，人是否有自由意志是一個有點哲學性質的問題，要如何探討這個問題，可能很難單純用實驗法就可以找到答案的。
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