2008年5月3日 星期六

宜霈 第六組 9507031的學習札記

摘要恢復記憶或偽造記憶
心理分析學者提出透過防衛機制中的潛抑作用人們會在意識中忘卻同年創傷經驗的記憶他們也認為在某些條件下如心理治療個體可以回想起被遺忘的經驗另一方面有些人則質疑成年後回想起的童年經驗的正確性當個人宣稱憶起童年遭性侵害的經驗且開始對回憶中的加害者提出控訴時此議題在其中極佔佔重要比例雖然某些專業人士承認這些性侵害記憶的可信度並提出即使我們並未真的那樣對待他們對他們仍造成的傷害而另一些人則質疑這些記憶的可信度並將之歸類為虛假記憶症候群」的一部分。某些人認為,對那些將被傷害的創傷潛抑的人而言,這些記憶的恢復是有益的;另一些人則認為由於治療者相信這些侵害曾發生,因而種種試探性的問題誘導出這些記憶。
心得:
Freud的心理分析論中強調潛意識內容中的動機與慾望對於病患的治療是希望將病患的潛意識層面轉換到意識層面而這個部份也是需要病患不斷的提供內容對於小時候的經驗或是其他事件利用情感宣洩治療或是自由聯想法但是這些記憶是真是假真的難以評估因為病患本身可能已了解自己所要被治療的方向而心理分析師為了找出病患問題中的所在所提出的問題都偏於某方面可能導致病患不知是爲了說出而創造記憶或實際真的有這個記憶。這個說法讓我感到很有興趣,因為我覺得這是很有可能性的,我們常常會忘記或是錯誤結合自己的記憶,把其實沒發生過的事情混入記憶中,造成新的記憶產生。
聯想到的人事物:
這個虛假記憶讓我想到可能會和夢有關係,我記得小時候做的夢都很真實,我都會分不清楚是真的還是假的,所以我似乎就會把它結合起來造出新的記憶,所以現在我說出的小時候記憶感覺很不真實。國小三、四年級的時候,哥哥們都會跟我說一件事:「有一次爸爸開車上高速公路的時候,我坐在後座靠門的地方,我哥坐我的左邊再來才是我媽,再開到一半的時候,我突然把車門打開,我哥看到我抓著車門晃來晃去就跟我媽說,我媽趕緊把我抓了回來一直罵我哥,不過最後把我綁在前坐。」當時我聽到我覺得一點可能性也沒有,我媽怎麼可能讓我坐在最旁邊,那時候我才五六歲耶!不過我哥一直說,害我對這件事情很模糊,好像有又好像沒有,我真的有點搞混了。

蚊子吵得整晚睡不著,一直叮我,誰能救救我?- 馬上找知識

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